HOMO ECONOMICUS E O ESCOLAR DA MODERNIDADE ATUAL: FOUCAULT NA CRÍTICA DA DIALÉTICA NEOLIBERAL
Resumo
RESUMO: O artigo busca analisar o homo economicus e seu ideário formativo e nesta esfera o ideal do escolar vem sofrendo mudanças profundas em sua forma tradicional clássica tanto em forma física quanto em seus aspectos pedagógicos. Pretendemos mostrar a construção destas características do homem moderno, bem como sua visão de mundo. Então, buscaremos analisar o escolar neoliberal e seus objetivos gerais. Discutiremos, assim, essa ideia, tentando mostrar que o escolar atual, foi levado a uma forma de empresa empreendedora de mão de obra. Se após a revolução industrial o objetivo do escolar foi a inserção ao trabalho, hoje, pelo fato do trabalho estar em vias de acabar - pela força do virtual -, o papel do escolar é o de empreendedor do aprender a aprender sozinho e nada mais.
PALAVRAS-CHAVE: Foucault, Escolar, Homo economicus, Neoliberalismo.
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