O USO DA MÚSICA NOS ANOS INICIAIS PARA O DESENVOLVIMENTO PSIQUICO E MOTOR DA CRIANÇA
Resumo
O presente trabalho tenciona discutir a importância da música no processo de ensino-aprendizagem, seus benefícios e suas aplicações no desenvolvimento da criança como interação e autoestima. A música como parte da cultura popular, portanto, como conhecimento a ser trabalhado no contexto da educação da criança. Busca-se conceituar os meios de amplificar essa musicalização. A música nos mostra que não é somente uma junção de sons e letras, mas sim, um rico subsídio que pode fazer a diferença nas escolas, pois, ela desperta o indivíduo para um mundo satisfatório e prazeroso para a mente e para o corpo, que facilita a aprendizagem e também a socialização do aluno. A inserção do lúdico na educação vai além de implantar e estabelecer currículos ou aplicá-los para os alunos sem nenhum recurso que desperte sua atenção, isso implica numa renovação da formação continuada do professor.
Referências
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