UMA PROPOSTA DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA POR MEIO DO TEXTO
Resumo
RESUMO: Este artigo consiste numa reflexão sobre o ensino de língua portuguesa – modalidade de leitura e escrita de textos, na Educação de Jovens e Adultos – EJA. O ensino da língua portuguesa que ainda persiste na maioria das escolas em todos os segmentos da educação é aquele tradicional, através da memorização das classes gramaticais, das regras de acentuação, ortografia e sintaxe, utilizando a sentença para analisar e ensinar a língua. Esse ensino fragmentado da língua foi superado pela perspectiva do Letramento e da textualidade. Já está sedimentado que o texto deve ser o objeto de estudo e análise da língua nas escolas. Por esse motivo, nesse artigo, fizemos o estudo da sequência didática de Dolz e Schnewly e elaboramos uma proposta pedagógica utilizando o gênero textual crônica.
PALAVRAS-CHAVE: EJA. Gênero Textual. Sequência Didática.
Referências
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