UM MURO POROSO ENTRE PSICANÁLISE E LITERATURA: o inconsciente narrado por Clarice Lispector em Perto do Coração Selvagem
RESUMO: Este trabalho investiga as relações entre psicanálise e literatura a partir da análise do romance Perto do Coração Selvagem, de Clarice Lispector (1943). A pesquisa parte da seguinte questão: de que maneira manifestações do inconsciente podem ser identificadas nessa narrativa clariceana? O objetivo consiste em compreender como a obra literária pode expressar elementos do inconsciente por meio da construção da interioridade da personagem Joana. Para isso, estabelece-se um diálogo teórico com a psicanálise, especialmente com conceitos desenvolvidos por Sigmund Freud acerca de fantasia, devaneio e criação literária. A metodologia adotada possui caráter qualitativo e bibliográfico, fundamentando-se na análise interpretativa de trechos da obra em articulação com o referencial psicanalítico. Ao expor pensamentos, fantasias e conflitos internos da personagem, a obra literária apresenta formas narrativas que aproximam manifestações do inconsciente da construção da subjetividade. Conclui-se, portanto, que a narrativa de Clarice Lispector evidencia a literatura como espaço privilegiado de investigação da vida psíquica, estabelecendo diálogo significativo com a psicanálise. Palavras-chave: psicanálise; literatura; inconsciente; subjetividade; Clarice Lispector.
ATUAÇÃO PSICOLÓGICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A HUMANIZAÇÃO NO CONTEXTO HOSPITALAR
Produzir bem-estar físico, mental e social no ambiente hospitalar é um desafio. Este trabalho tem o objetivo de destacar a importância da psicologia hospitalar, pensar nas contribuições desta área de atuação para a promoção da humanização neste contexto. Trata-se de uma pesquisa de revisão de literatura construída nas bases de dados SciELO (Scientific Eletronic Library Online), Google Acadêmico e Pepsic (Periódicos Eletrônicos em Psicologia) do período de tempo de 1998 a 2023, utilizando os descritores atuação do psicólogo hospitalar, a psicologia e o trabalho humanizado na saúde, psicologia hospitalar e humanização. Os resultados apontam para a pluralidade vivenciada na prática da psicologia no contexto hospitalar, onde um acolhe e o outro é acolhido, além da familia do paciente. No ano de 2000, a Psicologia Hospitalar foi reconhecida como especialidade pelo Conselho Federal de Psicologia, produzindo um espaço de práticas a fim de fortalecer a identidade dos profissionais dessa área. Conclui-se que o psicólogo hospitalar busca auxiliar na adaptação e produção de estratégias de enfrentamento às condições vivenciadas pelos pacientes hospitalizados, priorizando a tríade: paciente, família e equipe de saúde. Além disso, o psicólogo hospitalar tem o objetivo de compreender a forma como o indivíduo está vivendo e sentindo o adoecimento, sendo a subjetividade do paciente um processo contínuo e sequencial. Palavras-chave: Psicologia Hospitalar; Humanização; Atuação Psicológica; Multiprofissonal.
CONECTADOS, MAS SOLITÁRIOS: O ISOLAMENTO SOCIAL E A DEPENDÊNCIA TECNOLÓGICA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES E SEUS IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO
O tema aborda as consequências negativas do uso excessivo de tecnologia e do isolamento social em crianças e adolescentes, com foco nos impactos sociais, cognitivos e emocionais no desenvolvimento. A dependência tecnológica e o isolamento social são analisados em conjunto, considerando sua relação com o uso excessivo das redes midiáticas. Objetivo: Analisar as consequências negativas sociais, cognitivas e emocionais da dependência tecnológica e do isolamento social no desenvolvimento de crianças e adolescentes, considerando o uso excessivo das redes midiáticas. Metodologia: revisão bibliográfica realizada entre os anos de 2013 e 2023 em língua portuguesa e inglesa. Foram consultadas fontes acadêmicas, incluindo a Scientific Electronic Library Online (SCIELO), LILACS, PEPSIC e Pubmed. Resultados e Discussões: Estudos revelaram resultados promissores na intervenção terapêutica para dependência tecnológica em crianças e adolescentes. A combinação de abordagens, incluindo TCC com musicoterapia, terapia narrativa e exercícios físicos, mostrou eficácia na redução de sintomas como dependência, ansiedade e impulsividade. Esses achados ressaltam a importância de intervenções terapêuticas personalizadas e holísticas, visando não só o vício em si, mas também seus aspectos emocionais e sociais. Conclusões: Urgência de uma abordagem preventiva e multidisciplinar para lidar com a dependência tecnológica e o isolamento social em crianças e adolescentes, ressaltando a importância de promover um equilíbrio saudável entre o uso de tecnologia e experiências físicas e sociais diversificadas. PALAVRAS-CHAVE: Tecnologia; Isolamento Social; Dependência; à Internet; Psicologia.
O PAPEL DA PSICOLOGIA NO SERVIÇO DE ACONSELHAMENTO GENÉTICO: Uma revisão bibliográfica.
O Aconselhamento Genético (AG) é um processo multiprofissional no qual trabalhadores da saúde treinados fornecem, através de investigações clínicas, informações e orientações aos indivíduos ou familiares sobre as diagnoses e as hipóteses, sobre o risco de ocorrência e/ou recorrência de doenças genéticas. Contudo, essas informações podem eliciar alguns processos emocionais, como por exemplo angústia, medo e culpa, que podem atrapalhar o entendimento e a tomada de decisões desses consulentes e familiares. Muitas vezes, nesse processo, os conselheiros não conseguem estabelecer uma escuta ativa para certas demandas. Diante dessas intercorrências psicológicas que podem ocorrer no processo de AG, entende-se que a colaboração do aconselhamento psicológico como um trabalho multiprofissional, ofertaria suporte para a equipe, assistência emocional, orientações para os consulentes e familiares, avaliação psicossocial, ajuda nas tomadas de decisões, considerando valores, crenças e circunstâncias pessoais, suporte em luto ou perda. Além disso, também envolve-se em pesquisas e educação continuada para manter-se atualizado sobre avanços na genética e nas práticas de aconselhamento genético. Portanto, a integração desses serviços pode trazer progressos tanto para a Psicologia quanto para o Aconselhamento Genético. Palavras-chave: Aconselhamento genético; Aconselhamento psicológico; Multiprofissional.
SAÚDE MENTAL E USO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS ENTRE PESSOAS PRIVADAS DE LIBERDADE EM TRINDADE-GO
Este estudo investigou a relação entre uso de substâncias psicoativas, consumo de psicofármacos e indicadores de sofrimento mental entre pessoas privadas de liberdade em Trindade-GO. Realizou-se um estudo de campo quali-quantitativo, exploratório e descritivo, com amostra por conveniência (n=30), subdividida em Grupo Novato (n=23) e Grupo Veterano (n=7; com histórico de acompanhamento psicológico prévio). Aplicou-se questionário sociodemográfico e clínico e registraram-se respostas abertas sobre vivências no cárcere. Os participantes apresentaram idade média de 35,5 anos (DP=8,1); a maioria encontrava-se em regime fechado (93,3%), e o tempo médio de permanência na unidade foi de 26,1 meses (DP=50,8). Observou-se baixa cobertura de prescrição e acesso regular a psicofármacos: 48,3% nunca receberam prescrição na unidade, enquanto 17,2% relataram prescrição sem acesso atual aos medicamentos. Entre veteranos, predominou o relato de prescrição sem acesso (57,1%). Relatos qualitativos indicaram que solidão, saudade, conflitos e a sensação de “vazio” estruturam o sofrimento psíquico, e que substâncias podem funcionar como alívio temporário e/ou mediador de sociabilidade. Discute-se a interface entre lacunas de implementação da PNAISP/PNSSP, medicalização episódica e descontinuidade de cuidado, apontando implicações para a integralidade e a humanização do cuidado.
COMO IDENTIFICAR SINAIS DE SOFRIMENTOS PSICOLÓGICOS E O IMPACTO DA PRESSÃO POR RESULTADOS NO ENSINO MÉDIO E A SAÚDE MENTAL DOS ADOLESCENTES?
O sofrimento psicológico em estudantes do ensino médio tem se destacado como uma preocupação emergente no contexto educacional, especialmente diante da pressão crescente por resultados acadêmicos. Este estudo teve como objetivo explorar os sinais de sofrimento emocional manifestados por adolescentes e analisar como tais sinais estão relacionados às demandas de desempenho impostas pelo ambiente escolar. A metodologia baseou-se em uma análise crítica de dados já existentes, considerando múltiplas perspectivas sobre a relação entre saúde mental e contexto acadêmico. Foram identificados sinais recorrentes, como ansiedade, isolamento social e queda de desempenho, associados diretamente às expectativas acadêmicas exacerbadas. O trabalho concluiu que a pressão por resultados não apenas intensifica o sofrimento psicológico como também afeta negativamente o processo de aprendizado e a convivência social. Sugere-se a reformulação de práticas educacionais que priorizem o bem-estar emocional dos estudantes, alinhando esforços preventivos a intervenções colaborativas entre as escolas e as famílias. O estudo, contudo, reconhece limitações no escopo das análises regionais e aponta para a necessidade de futuros estudos que aprofundem as implicações práticas das estratégias propostas. PALAVRAS-CHAVE: saúde mental. estudantes do ensino médio. desempenho acadêmico.
TERAPIA COMPORTAMENTAL DE CASAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS.
A pós-modernidade introduziu a cultura do individualismo, rompendo com o modelo tradicional de casal. Agora, a expressão do amor é contextual e pragmática. Relacionar-se com outros é uma interação das diferenças, que podem fortalecer a relação ou perpetuar conflitos. Assim se faz necessário desenvolver habilidades básicas para a construção de um relacionamento satisfatório, tais quais a comunicação assertiva e resolução de problemas. A terapia comportamental de casal é a prática terapêutica que busca promover melhorias no índice de satisfação do casal para com seu relacionamento, através da aprendizagem de habilidades. Com o surgimento da metodologia integrativa, a noção de aceitação torna-se elemento anterior à modificação de comportamento, e busca promover maior tolerância e adaptabilidade entre o casal, através da compreensão e empatia. Este artigo trata-se de uma revisão narrativa científica que discorre sobre a Análise do Comportamento no contexto das terapias de casais, e os aspectos históricos nos modelos afetivos da contemporaneidade. PALAVRAS-CHAVE: terapia de casal. metodologia. individualidade. conjugalidade. modelos afetivos.
AGRESSIVIDADE E COMPORTAMENTOS DE RISCO NO TRÂNSITO ATRAVÉS DE UMA PERSPECTIVA ANALÍTICO COMPORTAMENTAL
A Psicologia e sua contribuição para uma educação que visa a diminuição da agressividade, violência e mudança do comportamento humano, no contexto da mobilidade urbana. Mais conhecida como direção ofensiva, a agressividade no trânsito caracteriza-se pelo comportamento do condutor e como o mesmo reage diante das variáveis que ocorrem ao transitar, e como essas variáveis alteram seus processos psicológicos. Segundo Zanon e Brisotto (2020, p. 25) “A ocorrência de acidentes de trânsito no Brasil crescem ano a ano, isso em decorrência do aumento no fluxo de veículos nas estradas e rodovias e, principalmente, pelo fator humano, que pode envolver aspectos de risco tanto físicos, quanto sociais e psicológicos dos condutores”. De modo geral a Psicologia, com o enfoque no Trânsito através da Análise Comportamental estuda o comportamento humano dos participantes em relação à mobilidade, suas variáveis externas e internas e oferece recursos técnicos e científicos para garantir ao ser humano maior segurança no trânsito, redução em índices de acidentes e as ameaças de perder a vida. PALAVRAS-CHAVE: Agressividade no trânsito. importância da psicologia do trânsito. análise do comportamento.
ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO DIANTE DO LUTO NA TERCEIRA IDADE
O presente artigo visa compreender teoricamente sobre a atuação do psicólogo diante do luto antecipatório em idosos, associando ao envelhecimento e adoecimento que decorre das limitações impostas pela idade e pelo declive da saúde dessa população. Dessa forma, o objetivo foi determinar como isso interfere na qualidade de vida desses indivíduos, relacionando com a psicologia como instrumento de trabalho. Metodologicamente o artigo estruturou-se a partir de uma revisão bibliográfica narrativa, os dados foram coletados em bases de informações científicas, SciELO, Pepsic, Google Acadêmico, Minha Biblioteca, do Centro Universitário Alfredo Nasser – Unifan e em repositórios de universidades. Os resultados mostraram que a importância da rede de apoio ao idoso que está vivenciando o processo de luto é imprescindível que uma formação adequada para além da graduação sobre o luto é essencial para oferecer um suporte profissional apropriado sem causar danos, uma vez que o luto é vivenciado de forma individual. A intervenção psicológica poderá ser observada como fator crucial no enfrentamento das circunstâncias advindas desse processo, considerando os fatores como o envelhecimento e a velhice, possibilitando ressignificar sim o sofrimento, produzindo assim, uma melhor qualidade de vida para essa população. PALAVRAS-CHAVE: Luto; Intervenção Psicológica; Idoso.; Envelhecimento; Qualidade de Vida.
CRITÉRIOS DE DIAGNÓSTICOS DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA POR MEIO DO DSM-5-TR E CID 11
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um transtorno do neurodesenvolvimento que impacta a comunicação, interação social e padrões de comportamento. O presente estudo tem como objetivo analisar os critérios diagnósticos do TEA a partir do DSM-5-TR e da CID-11 e enfatizar a importância dessas classificações para a prática psicológica. Para isso, foi realizada uma pesquisa bibliográfica em bases de dados acadêmicos, que abrange publicações entre 2020 e 2025. A revisão dos manuais aponta para mudanças significativas na categorização e especificação do TEA, que aprimoram a precisão diagnóstica e contribuem para um atendimento mais qualificado. Além disso, destaca-se o papel fundamental do psicólogo na avaliação e elaboração de laudos, ao seguir os parâmetros técnicos e éticos da profissão. PALAVRAS-CHAVE: Transtorno do Espectro Autista; DSM-5-TR; CID-11; avaliação psicológica; diagnóstico.
ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO HOSPITALAR FOCADO EM CUIDADOS PALIATIVOS
O presente artigo propôs uma análise referente a atuação do psicólogo hospitalar tendo como o foco terapêutico os pacientes destinados aos cuidados paliativos. Sendo assim, são indicados a esse modelo de cuidado aqueles que possuem um diagnóstico que retrate uma doença crônica, podendo estar no fim da vida. Serão desmistificados alguns conceitos, sendo eles, eutanásia, distanásia e ortotanásia e de que forma o psicólogo poderá desenvolver estratégias terapêuticas para o manejo do paciente e familiares que acompanham o processo, buscando preservar o direito, autonomia, conforto e a integridade de todos. Por conseguinte, foi realizado uma revisão narrativa da literatura cientifica, sendo que, foi possível observar e identificar a necessidade de se ter estudos mais aprofundados e abrangentes, pois os materiais disponíveis não suprem o desejo de entendimento e não esclarecem uma atuação de forma diretiva voltado para as atividades do psicólogo em casos específicos, como a eutanásia, distanásia e ortotanásia. PALAVRAS-CHAVE: cuidados paliativos; equipe multidisciplinar; psicologia hospitalar; luto; intervenções psicológicas.
AS CONTRADIÇÕES DA “RECUPERAÇÃO”: UM ESTUDO SOBRE INTERVENÇÕES PSICOLÓGICAS EM COMUNIDADES TERAPÊUTICAS
O trabalho consiste em uma revisão bibliográfica com base no método integrativo, cujo objetivo é apresentar e discutir as características da produção acadêmica em Psicologia sobre intervenções psicológicas em comunidades terapêuticas. A amostra de artigos analisados é decorrente de publicações de periódicos indexados nas seguintes bases: BVS, SciELO e PePsic. Todos os autores estão ligados a instituições de ensino superior, sendo todas pesquisas em sua maioria trabalhos empíricos de análises descritivo-exploratório, quali e quantitativos. Conclui-se que a sociedade brasileira sofre de um déficit no quesito de promoção de saúde mental, especificamente às pessoas usuárias e dependentes de substâncias psicoativas, a qual é tema central desta pesquisa. PALAVRAS-CHAVE: Saúde Mental. Comunidades Terapêuticas. Drogas.
“O QUE É CLÍNICA AMPLIADA?”: Uma análise da produção acadêmica em Psicologia
O presente trabalho trata sobre clínica ampliada, com base em sua literatura, de modo que aborda como as práticas psicológicas de clínica ampliada estão relatadas em produções acadêmicas. A metodologia foi uma pesquisa de revisão integrativa, na qual acontece por meio da análise e discussão dos dados coletados. Realiza-se uma discussão em torno do estado da arte com o objetivo de compreender quais as práticas descritas na literatura de Clínica Ampliada e, além disso, se a noção de cuidado e saúde percebe o indivíduo enquanto um ser com singularidades, particularidades e possibilidades; e, entende a importância da atuação de acordo com sua realidade subjetiva e territorial, ao sair da visão hegemônica e tradicional do fazer saúde. PALAVRAS-CHAVE: Clínica Ampliada; Saúde Coletiva; Belas Artes; Formação em Psicologia.
SAÚDE MENTAL NA POPULAÇÃO QUILOMBOLA: Relato de experiência
Os quilombos fazem parte de uma história marcada pela escravização de pessoas negras no Brasil, em que os remanescentes quilombolas possuem sua própria trajetória histórica, dotadas de relações territoriais, com ligação em suas ancestralidades negras a qual está relacionada com a resistência à opressão histórica vivida. A população quilombola ainda luta pela igualdade de direitos e cidadania, pela regularização fundiária de suas terras, intolerância religiosa, racismo e principalmente pela equidade na saúde. Desta maneira, essa pesquisa tem o objetivo de discutir e analisar como a população quilombola atribui sentidos e práticas em relação à saúde mental. Conclui-se que é necessário, que a psicologia amplie suas práticas de cuidado em saúde mental, pois assim pode prestar assistência no território a qual venha de encontro com a cultura, subjetividade e história das comunidades quilombolas. PALAVRAS-CHAVE: Saúde Mental; Quilombo; População Negra.
O PROCESSO DO LUTO ENFRENTADO PELOS TUTORES COM A PERDA DE SEUS ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO.
Tendo em vista a vivência cada vez mais frequente de pessoas com animais de estimação e a intensificação do vínculo afetivo formado através dessa relação, que muitas vezes é comparado ao amor de um filho, quando o tutor se depara com a interrupção desse vínculo pela perda do animal, se torna inevitável o sofrimento. Diante disso, este trabalho tem como objetivo identificar como ocorre o processo de enfrentamento do luto por tutores com a perda de seus animais de estimação, discutindo e apontando quais as contribuições e a importância do profissional psicólogo nesse acompanhamento. Foi realizada uma revisão narrativa de literatura científica, nas bases de dados PEPSIC (Periódicos Eletrônicos em Psicologia), Google Scholar, SciELO (Scientific Electronic Library Online). Sendo assim, verificou-se que as relações entre os seres humanos e os animais não datam da atualidade, mas que adquire sentidos múltiplos em diferentes tempos históricos, que em decorrência da vivência com esses animais de estimação, os vínculos emocionais foram desenvolvidos de maneira muito intensa, ocasionando um sofrimento profundo para o tutor quando ocorre o processo do luto. Foi possível concluir sobre a importância do profissional psicólogo no auxílio do enfrentamento desse luto, possibilitando escuta ativa e validando o sentimento do tutor enlutado. PALAVRAS-CHAVE: Animal de estimação. Psicologia. Luto. Tutores.
Ingrid Karolline Rios Bello Ferreira Pinto
Síndrome de Burnout na equipe de enfermagem da uti no período de pandemia do Sars-Cov-2
A pandemia de 2019 causada pelo vírus SARS-CoV-2 (Coronavírus Disease 2019), caracterizada por síndrome respiratória aguda grave (SRAG) com o nome popular de coronavírus ou Covid-19, acarretou milhares de mortes e sequelas tanto físicas quanto mentais em todos os envolvidos, principalmente a equipe de enfermagem na unidade de terapia intensiva, pelo contato direto com os pacientes mais graves. A demanda para os profissionais de enfermagem acarretou na Síndrome de Burnout que é caracterizada pelos estressores no meio laboral, ligado ao desgaste físico e emocional no profissional. O objetivo foi destacar artigos por meio de uma revisão bibliográfica o aumento da síndrome de Burnout durante o período de pandemia na equipe de enfermagem da unidade de terapia intensiva. Diante do exposto neste estudo, foi realizado várias pesquisas para definir se houve o adoecimento dos profissionais por Burnout, e também os níveis de estresse mental e emocional durante o período de pandemia do COVID-19.
Atitudes significativas em prol da inclusão do aluno com dislexia
Este estudo constitui-se como contributo para o conhecimento sobre a percepção que os professores têm em relação à inclusão e à dislexia e para reflexão sobre as estratégias pedagógicas adotadas no contexto de escola inclusiva. A presente pesquisa tem como objetivo enfatizar o que é dislexia, quais os principais critérios que devem ser observados no momento do diagnóstico da dislexia, a necessidade do diagnóstico precoce como forma de prevenir o fracasso escolar dos alunos que apresentam o transtorno e a importância do fazer pedagógico para a inclusão dos alunos disléxicos. A metodologia constitui-se de revisão bibliográfica importante para o conhecimento crítico sobre esse assunto, além de propor atitudes necessárias para a inclusão destes alunos. Dessa forma, aponta-se a importância de se desenvolver estratégias e intervenções pedagógicas pensadas de forma singular, as quais acompanham o ritmo e a modalidade de aprendizagem dos estudantes contribuindo para a construção de novos conhecimentos em ambiente escolar.
A comunicação não violenta no atendimento psicoterápico
O tema desse trabalho é a Comunicação Não Violenta (CNV), o qual teve por objetivo analisar a CNV sob a perspectiva do atendimento psicoterápico da Abordagem Centrada na Pessoa e da Gestalt-Terapia. Realizou-se uma revisão bibliográfica na modalidade revisão narrativa. Os resultados e discussões alcançados apontaram que a Comunicação Não Violenta está intrinsecamente ligada à Abordagem Centrada na Pessoa, bem como na Gestalt-Terapia, por estas abordagens trabalharem de maneira conjunta na busca de soluções que promovam maior harmonia e saúde mental. A CNV é um método que tem como objetivo auxiliar as pessoas a desenvolverem relacionamentos mais saudáveis e equilibrados, e a lidarem de forma mais eficaz com conflitos. Esta técnica também pode ser utilizada para ajudar os pacientes a identificar suas necessidades e sentimentos, bem como para expressá-los de maneira assertiva, ao invés de usar formas violentas e/ou agressivas para se comunicar. Assim, conclui-se que a CNV pode ser usada como uma ferramenta para promover a saúde mental e o bem-estar dos indivíduos nos processos psicoterapêuticos.
Violência doméstica e os motivos que levam as mulheres a permanecerem com os agressores
O objetivo desta pesquisa foi conceituar a violência doméstica contra a mulher, descrever os tipos de violência previstos na Lei Maria da Penha, destacar as contribuições da psicologia no acolhimento e atendimentos dessas mulheres vítimas de agressões e identificar os motivos que as levam a permanecerem no convívio com os agressores. Foi realizada uma Revisão Narrativa de literatura científica. Para a coleta das informações teóricas foram utilizados livros, leis e materiais online disponíveis utilizando-se como descritores: violência doméstica e permanência com o agressor; violência doméstica e Psicologia, no SciELO (Scientific Eletronic Library Online) e Google Acadêmico, no período de 2006 a 2021 em língua portuguesa. Os resultados foram sistematizados em três categorias temáticas: 1- As bases históricas da violência contra as mulheres; 2) Violências no plural: mulheres e dinâmicas abusivas; 3) Violência contra as mulheres no âmbito familiar: contribuições dos profissionais da Psicologia. Concluímos que as agressões ocorrem em um círculo vicioso que abarca três fases: tensão, agressão e lua de mel. Muitas vezes a vítima tenta finalizar o relacionamento, porém ao se deparar com os obstáculos tanto da sociedade, quanto do Estado, acaba permanecendo no convívio com o agressor, motivada pela dependência emocional, financeira pelo medo e pela cultura brasileira. Concluímos, também, que o psicólogo deverá realizar o acolhimento das mulheres vítimas de violência doméstica, utilizando-se da escuta ativa e recursos teóricos. Deverão, também, ao longo dos atendimentos trabalharem a autoestima, resgatando a identidade delas enquanto sujeito de direitos e de desejos.
Procedimentos estéticos e psicologia: uma análise dos fatores sociais e psicológicos das modificações estético-corporais
Este artigo tem como objetivo analisar os fatores sociais e psicológicos das modificações estético-corporais, buscando melhor compreendê-las. A metodologia utilizada nessa pesquisa se estruturou com base na revisão narrativa de literatura. Diante dessa análise, verificou-se que a supervalorização do eu e a relação com a sociedade do espetáculo trouxeram destaque ao corpo, que passou a ser usado como forma de enaltecer a si ou de denunciar um fracasso pessoal. Em vista disso, foi evidenciado que existem padrões de beleza sociais que se tornam cada vez mais inalcançáveis de forma natural, despertando o desejo pelos procedimentos estéticos. A não adequação a este ideal pode gerar graves consequências emocionais, além de produzir uma necessidade de pertencimento à cultura e ao padrão de imagem vigente, o que promete ser alcançado por meio das modificações cirúrgicas. Os resultados apontaram que o indivíduo, quando se submete a procedimentos, pode correr risco de complicações e erros médicos, além de estar sujeito a consequências psicológicas decorrentes destes, como a Depressão, o Transtorno de Ansiedade e, em casos extremos, o suicídio. No que se refere às contribuições da Psicologia, pode-se afirmar que a construção da imagem corporal individual é um dos principais pontos a serem considerados pelo psicólogo, pois evidencia a representação mental que o indivíduo mantém a respeito do seu corpo, podendo afetar sua autoestima e gerar sofrimento. Para auxiliar nesse problema, o profissional pode trabalhar construção saudável da imagem de si, tornando possível a diminuição do sofrimento ocasionado pela autopercepção distorcida e/ou disfuncional e, assim, diminuir a procura desenfreada por procedimentos cirúrgicos.
Perversão: uma perspectiva psicanalítica sobre as nuances dos desejos desviantes
A palavra Perversão foi utilizada em demasiados contextos, dos quais sua referência era utilizada a partir da abrangência de uma série de comportamentos sexuais que não condiziam com a aceitação da sociedade ao decorrer dos anos. Nesse sentido, perversão se confundia com comportamentos socialmente negativos. A Psicanálise, campo de saber criado por Sigmund Freud e que tem como foco os conflitos inconscientes do sujeito, ao lidar com esse fenômeno altera sua compreensão. Essa ciência faz sua concepção sobre a perversão, intitulando-a como sendo uma estrutura, de caráter psicológico. Para tanto, Freud retoma os conflitos e dinâmicas infantis, que origina e define a estrutura perversa, através de mecanismos próprios, tendo efeitos por toda a vida do sujeito, inclusive se estendendo até a vida adulta. Na compreensão freudiana, a escolha estrutural não é consciente, sendo resultado de diversos fatores que compõe a dinâmica psíquica, envolvendo as relações familiares e sociais do sujeito. Dessa forma, o conceito da palavra perversão ganha um viés psicanalítico que colaborou fortemente para a utilização do termo para além da compreensão típica de associá-la à violência ou comportamentos repreensíveis no geral, estando ligado a uma forma íntima de funcionamento psíquico. Entretanto, em muitas situações ele ainda é utilizado de forma equivocada como forma de patologizar comportamentos estigmatizados.
Suporte psicológico à mulher com diagnóstico e em tratamento do câncer de mama
A Psico-oncologia busca auxiliar na compreensão dos sentimentos e ansiedades que ocorrem desde o momento do diagnóstico, passando pelo tratamento e a evolução do paciente com câncer. O presente estudo tem o objetivo de discutir sobre a importância da intervenção da Psicologia frente ao diagnóstico e tratamento de pacientes com câncer de mama. A metodologia adotada para a realização do estudo foi a revisão narrativa da literatura científica sobre câncer de mama e Psicologia, realizada entre 2012 e 2022, em trabalhos escritos em língua portuguesa e com critérios de inclusão específicos, utilizando os seguintes descritores: neoplasia mamária, oncologia e Psicologia, nos indexadores SciELO (Scientific Electronic Library Online) e Google Scholar. Os resultados puderam ser organizados e discutidos a partir de categorias temáticas, sendo elas: aspectos históricos e epidemiológicos do câncer de mama; neoplasia mamária: uma discussão conceitual; e Psicologia e neoplasia mamária: contribuições possíveis. A partir deste estudo, conclui-se que as intervenções psicológicas em mulheres com câncer de mama são fundamentais para ajudá-las a lidar com as emoções e mudanças físicas decorrentes da doença e do tratamento. Essas intervenções podem ajudar as mulheres a desenvolver habilidades de comunicação e a lidar com o estigma social e a discriminação. Além disso, as intervenções psicológicas podem fornecer técnicas de relaxamento e auxiliar as mulheres a encontrar apoio emocional e prático por meio de redes de suporte e grupos de apoio.
Os desafios da assistência de enfermagem no cuidado humanizado em pacientes psiquiátricos
O presente estudo aborda a evolução da saúde mental e da assistência de enfermagem em pacientes psiquiátricos. Destaque-se A história da psiquiatria no Brasil com foco na transição do modelo manicomial para a reforma da psiquiátrica. Enfatiza o papel crucial da enfermagem diante do aumento da demanda, escassez de profissionais durante a pandemia do COVID- 19 que por si teve um agravo na saúde mental. Apesar desses grandes desafios, destaca-se a importância de fornecer um cuidado humanizado visando aprimorar a qualidade de vida desses pacientes. Trata-se de um estudo de revisão integrativa de literatura, com busca na base de dados Scientific Electronic Library Online (Scielo), PUBMED e CONSELHO FEDERAL DE ENFERMAGEM – COFEN. Através da análise de dados identificaram-se os principais desafios da assistência de enfermagem no cuidado humanizado em pacientes psiquiátricos, em que ouve destaque para o comportamento agressivo dos pacientes (16.67%). Com isso o estudo visa enfatiza a importância da aliança terapêutica no cuidado humanizado dos pacientes psiquiátricos.
Musicoterapia no sofrimento psíquico infanto-juvenil: revisão integrativa
A ansiedade e depressão são transtornos comuns na sociedade atual, porém pouco visado quando se trata de crianças, sendo de difícil identificação pela forma diferente da manifestação clínica, causando retardo no tratamento e uma piora na qualidade de vida e evolução da infantil. Objetiva-se, com o desenvolvimento desse trabalho, revisar a literatura sobre o auxílio da musicoterapia na diminuição das crises de ansiedade e da depressão como na melhora de cognição; apresentar os principais fatores desencadeantes de tais transtornos, salientando como a musicoterapia auxilia no tratamento podendo ter diminuição da medicação. Trata-se de uma revisão bibliográfica qualitativa utilizando artigos atualizados e retirados da Scientific Electronic Library Online (SciELO), Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), e PUBMED, no período 2017-2022 em língua portuguesa, inglesa e espanhola. Foram encontrados 845 artigos, destes foram utilizados 27, pois atenderam aos critérios de inclusão do estudo. O ano que mais publicou foi o ano de 2022 e o ano que teve menor índice de publicação foi 2016. Através da análise dos dados observou-se que alguns fatores de risco, como: Ambiente conflituoso, desestrutura familiar e Predisposição Genética, sendo de grande influência para que a criança fique susceptível a desenvolver tais transtornos. Com isso concluímos a importância da implementação da musicoterapia perante tais sofrimentos psíquicos ansiosos e depressivos infanto-juvenis, visando menos reações medicamentosas e maior desenvolvimento cognitivo e social da criança, como também a melhor qualidade de vida da mesma.
Saúde mental: pesquisa bibliográfica conceitual de saúde e doença
O presente trabalho trata-se de uma pesquisa conceitual de saúde e doença, que tem como objetivo discutir o percurso histórico da atenção à saúde mental e refletir como foi construída a noção de estado saudável ou doente. A história do conceito de saúde mental abrange se altera historicamente, estando intrinsicamente associada às concepções de saúde e doença Portanto, neste trabalho, será abordada a discussão do conceito de saúde mental e a história da compreensão e tratamento da loucura, considerando a discussão sobre a reforma psiquiátrica. Em conclusão, considera-se o conceito de saúde mental complexo e que se relaciona a aspectos sociais, que historicamente é influenciado por contextos sócio-políticos e que reflete na prática do cuidado.
EFEITOS DA PRÁTICA DA CRIAÇÃO DE PERSONAGEM E O ADOECIMENTO DO ATOR
Este trabalho tem por objetivo apresentar os efeitos das práticas cênicas do ator e atriz, e o impacto gerado para além da atuação em sua saúde emocional e física. Para isso, é apresentada parte de relatos coletados em pesquisa do PIBIC, realizada com atores goianos, e pesquisa documental, com trechos de reportagens, em que atores contam suas experiências com os processos de criação de personagens. Os achados sugerem que a constante exposição e a cobrança excessiva para uma boa atuação contribuem para que os atores se sintam humilhados e incapazes de irem contra o que é imposto pela direção e/ou produção, na esperança de que os desrespeitos servirão para a construção de um bom trabalho. São necessárias mais pesquisas e contribuições dentro desta temática, para uma possível alternativa prática de promoção de bemestar para o ator. Palavras-chave: Psicologia. Ator. Adoecimento. Trabalho e subjetividade.
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OS IMPACTOS DAS REDES E MÍDIAS SOCIAIS NA SUBJETIVIDADE: UMA LEITURA PSICANALÍTICA
A nova mídia, representada pela internet (neste trabalho, delimitada às redes e mídias sociais), amplia o potencial de produção subjetiva, modificando as experiências físicas, mentais e sociais dos indivíduos. Essa nova forma de se relacionar por meio de uma comunicação midiatizada, que ao mesmo tempo distancia pessoas próximas e aproxima pessoas, empresas e formas de trabalho geograficamente distantes, produz impactos mais eficientes na subjetividade, modificando as noções de tempo e espaço, e a ideia de autonomia subjetiva. Diante de tal contexto, este trabalho tem como objetivo conhecer os efeitos do uso das redes e mídias sociais sobre o processo de subjetividade à luz da perspectiva psicanalítica e analisar como as chamadas tecnologias emergentes estão afetando o comportamento da sociedade contemporânea, bem como o modo como os indivíduos se relacionam e se comunicam. Para este fim, foi realizada uma pesquisa bibliográfica, nas plataformas Scielo, Pepsic, Google Scholar e Portal de Periódicos da CAPES, o que conferiu a este estudo uma abordagem qualitativa e um caráter exploratório. Se averiguou que as redes sociais possuem grande impacto na subjetividade, produzindo efeitos danosos nos processos de constituição e desenvolvimento da personalidade. Palavras-Chave: Redes. Mídias digitais. Internet. Subjetividade.
EFEITO DO INSTAGRAM NA CONSTRUÇÃODA IMAGEM CORPORAL EM MULHERES
Este artigo tem o objetivo de discutir o efeito do Instagram na construção da imagem corporal das mulheres bem como compreender quais são as consequências para saúde mental das mesmas. Justifica-se esta pesquisa pela relevância de assimilar os fatores psicológicos, sociais e culturais nesse processo construtivo do corpo, idealizado e almejado pelas mulheres. A partir de uma revisão bibliográfica narrativa, houve a coleta de dados em bases de informação científica, como o Google Acadêmico, SciELO (Scientific Electronic Library Online), PePSIC (Periódicos Eletrônicos em Psicologia) e Minha Biblioteca Unifan. Diante disso, é possível concluir que a referida rede social impacta de forma negativa na construçãoda imagem corporal feminina. Palavras-Chave: Imagem Corporal. Instagram. Mulheres.
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é especificado no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais - (DSM-V) como um transtorno de neurodesenvolvimento, com características centrais, déficits persistentes na comunicação e na interação social, comportamentos restritos e repetitivos. A imaturidade em lidar com o adolescente com TEA pelos educadores, familiares e a sociedade agrava a dificuldade em tratar assuntos a respeito da sexualidade desses adolescentes, causando resistência em aceitar que o adolescente com TEA seja possuidor de direitos em relação aos seus desejos e manifestações sexuais. Objetivo: Analisar as relações entre a sexualidade do adolescente com o Transtorno do Espectro Autista, a fim de compreender as metodologias mais adequadas de promover orientação nesse período do desenvolvimento humano frente aos desafios que o TEA impõe. Metodologia: revisão bibliográfica utilizando os indexadores SciELO (Scientific Electronic Library Online), CAPES e Google Acadêmico. Conclusão: a revisão de literatura foi importante para colaborar para a reflexão sobre a importância da elaboração de propostas de educação sexual para esses adolescentes, que comumente tem seus direitos de acesso a vivências sexuais e educação sexual de qualidade negados. Palavras-chave: Transtorno do Espectro Autista. Adolescência. Inclusão. Educação sexual.
DEPENDÊNCIA QUIMICA: OS DISCURSOS QUE PERFORMATIZAM OS USUÁRIOS
: O consumo de drogas foi encarado sob diferentes enfoques ao longo da história das civilizações e ainda hoje permanece como ponto de tensão, controvérsias e um problema de saúde pública. Assim, o objetivo desse artigo é o de compreender de que forma os sujeitos que consomem drogas são performatizados pela sociedade. A revisão narrativa de literatura é importante para rever e discutir textos que trazem informações sobre o tema, sendo essa a metodologia adotada. As discussões teóricas demonstraram que o usuário de drogas foi performatizado como doente, criminoso e possuído por espíritos, sendo necessário um olhar social, histórico e cultural para compreender os fenômenos. Do ponto de vista dos tratamentos em saúde discutiu-se que podem ser por interrupção total ou através de redução de danos. Percebeu-se que o sofrimento é inerente ao sujeito; que a questão da dependência de drogas é multifatorial e que as discussões devem ser amplas, valorizando e incluindo socialmente os usuários. É necessário que seja uma temática presente nas universidades e que se realize outros trabalhos científicos, pois, a discussão é ampla e demanda diálogos entre os profissionais de saúde. Palavras-chave: Drogas. Redução de danos. Dependência química. Psicologia.
Dr. Vinícius Novais Gonçalves de Andrade