CONECTADOS, MAS SOLITÁRIOS: O ISOLAMENTO SOCIAL E A DEPENDÊNCIA TECNOLÓGICA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES E SEUS IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO

Resumo

O tema aborda as consequências negativas do uso excessivo de tecnologia e do isolamento social em crianças e adolescentes, com foco nos impactos sociais, cognitivos e emocionais no desenvolvimento. A dependência tecnológica e o isolamento social são analisados em conjunto, considerando sua relação com o uso excessivo das redes midiáticas. Objetivo: Analisar as consequências negativas sociais, cognitivas e emocionais da dependência tecnológica e do isolamento social no desenvolvimento de crianças e 
adolescentes, considerando o uso excessivo das redes midiáticas. Metodologia: revisão bibliográfica realizada entre os anos de 2013 e 2023 em língua portuguesa e inglesa. Foram consultadas fontes acadêmicas, incluindo a Scientific Electronic Library Online (SCIELO), LILACS, PEPSIC e Pubmed. Resultados e Discussões: Estudos revelaram resultados promissores na intervenção terapêutica para dependência tecnológica em crianças e adolescentes. A combinação de abordagens, incluindo TCC com musicoterapia, terapia narrativa e exercícios físicos, mostrou eficácia na redução de sintomas como dependência, ansiedade e impulsividade. Esses 
achados ressaltam a importância de intervenções terapêuticas personalizadas e holísticas, visando não só o vício em si, mas também seus aspectos emocionais e sociais. Conclusões: Urgência de uma abordagem preventiva e multidisciplinar para lidar com a dependência tecnológica e o isolamento social em crianças e adolescentes, ressaltando a importância de promover um equilíbrio saudável entre o uso de tecnologia e experiências físicas e sociais diversificadas.

PALAVRAS-CHAVE: Tecnologia; Isolamento Social; Dependência; à Internet; 
Psicologia.